張敏的個人簡歷
更新日期：2022-02-10 學(xué)歷：碩士 工作經(jīng)驗：1年以下 瀏覽：6次
| 碩博人才網(wǎng) (http://www.shuobo114.cn) | 網(wǎng)站首頁 打印簡歷 添加到人才庫 |
張敏的個人簡歷更新日期：2022-02-10 學(xué)歷：碩士 工作經(jīng)驗：1年以下 瀏覽：6次
|
||||
| 基本信息 | ||||
| 真實姓名： | 張敏 | 性別： | 女 | |
| 年齡： | 25 歲 | 身高： | 160CM | |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 戶籍所在： | 山西太原 | |
| 最高學(xué)歷： | 碩士 | 現(xiàn)有職稱： | ||
| 聯(lián)系地址： | 北京市順義區(qū)中國藝術(shù)研究院 | 工作經(jīng)驗： | 1年以下 | |
| 刷新時間： | 2022-02-10 | 有效期至： | 2021-07-05 | |
| 求職意向 | |||||
| 期望工作地點： | 北京、天津、河北、太原 | 期望崗位性質(zhì)： | 全職 | 期望月薪： | 5000~10000元/月 |
| 期望從事的崗位： | 職業(yè)技術(shù)教師 高等教育 講師/助教 文員/秘書 檔案管理員 | ||||
| 期望從事的行業(yè)： | 院校/高等教育 學(xué)術(shù)科研/院所 | ||||
| 教育經(jīng)歷 | |||||
| 最高學(xué)歷： | 碩士 | 畢業(yè)學(xué)校： | 中國藝術(shù)研究院 | 所學(xué)專業(yè)： | 戲劇戲曲學(xué) |
| 教育背景： | 2014年9月至2018年7月，本科就讀于云南藝術(shù)學(xué)院，學(xué)習(xí)戲劇學(xué)。 2018年9月至2021年7月，碩士就讀于中國藝術(shù)研究院，學(xué)習(xí)戲劇戲曲學(xué)。 獲獎記錄： 本人曾獲得2014-2015學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金、2015-2016學(xué)年度云南省政府獎學(xué)金、2016-2017學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金、2014-2015學(xué)年三好學(xué)生一等獎、2015-2016學(xué)年三好學(xué)生三等獎、2016-2017學(xué)年三好學(xué)生一等獎。 本人還曾獲得云南藝術(shù)學(xué)院校級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號、2014-2015學(xué)年“優(yōu)秀志愿者”稱號、2015-2016年“云南藝術(shù)學(xué)院優(yōu)秀共青團員”稱號、2016-2017年“云南藝術(shù)學(xué)院優(yōu)秀共青團員”稱號、2017年度高�！盁o償獻血先進個人”。 |
||||
| 技能特長與工作經(jīng)驗 | |||||
| 外語語種： | 英語 | 語種水平： | 熟練 | 電腦水平： | 熟練 |
| 技能描述： | 應(yīng)屆畢業(yè)生，在校級青年志愿者協(xié)會擔任過副部長，有較強的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力。 能夠熟練地使用word、excel等軟件。 |
||||
| 工作經(jīng)歷： | 本人曾完成學(xué)校給予的錄音稿以及講座視頻的編輯任務(wù)。 | ||||
| 自我評價 |
| 我是一個樂觀開朗、積極上進的女生，勤于思考、善于觀察、樂于反思。在學(xué)習(xí)上，我十分認真，以追求學(xué)業(yè)的精進為準則；在生活中，我樂于助人，熱情友善，熱愛生活；在工作中，我踏實干練，精益求精。 |
| 求 職 信 |
| 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我叫張敏，女，漢族，1995年8月出生，是2021屆應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，碩士畢業(yè)于中國藝術(shù)研究院，攻讀戲劇戲曲學(xué)專業(yè)。 高尚的道德修養(yǎng)是一個人所必備的品質(zhì)�！袄侠蠈崒嵶鋈�，踏踏實實做事”是我一直秉承的人生態(tài)度。尊重他人、誠實守信也是我所堅持的品質(zhì)。 在本科期間，我曾經(jīng)獲得云南省政府獎學(xué)金、三好學(xué)生獎學(xué)金等，還曾獲得校優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。我個人很喜歡參與志愿者活動，曾任學(xué)校青年志愿者協(xié)會sc(白血病希望小組)部門副部長，經(jīng)常往來于省兒童醫(yī)院做義工。本科期間，老師們還會在每學(xué)期帶領(lǐng)我們?nèi)ブ行W(xué)或高校進行互動學(xué)習(xí)，為此受益頗多。 在碩士研究生期間，我通過看書、聽課、實踐、撰寫碩士論文等方式積累了一定量的知識，以及培養(yǎng)了一定的科研能力。我?guī)煆耐鯇W(xué)鋒老師，專業(yè)方向為戲曲與地方社會研究，該專業(yè)主要涉及戲曲活動與區(qū)域社會的互動。專業(yè)上除了要學(xué)習(xí)有關(guān)戲曲史論等知識外，還需要涉獵有關(guān)民俗學(xué)、人類學(xué)和社會學(xué)等方面的知識。田野考察是這門學(xué)科的關(guān)鍵，在投身于某一區(qū)域的研究時，通過觀察和訪談等方式，獲得最真實、最直接的第一手材料，再結(jié)合史料分析、整理后，以此作為進一步學(xué)習(xí)、研究的基礎(chǔ)。2019年，我曾在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，去了北京妙峰山進行田野調(diào)查的實踐學(xué)習(xí)。我還曾參加了2020年山西師范大學(xué)戲劇與影視學(xué)暑期學(xué)校實地研學(xué)班。 在校期間，我學(xué)習(xí)了戲曲文獻與田野調(diào)查、中國戲曲史專題、中國戲曲理論、戲曲（�。┡u、戲曲表導(dǎo)演論、昆曲演唱與工尺譜識讀等課程，這些課程內(nèi)容不僅涉及文本，還兼有舞臺實踐的學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校還邀請業(yè)內(nèi)著名的理論家或演員等進行講座，開闊了我的知識面，對我的思考也有所啟發(fā)。在校外，我還曾去北大、首師大等高校聽講座、上課。例如，北大藝術(shù)學(xué)院的牡丹亭系列講座等。我還曾在北京各大劇院觀看戲曲、話劇等演出。理論與實踐結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，為我的學(xué)習(xí)、科研能力打下較好的基礎(chǔ)。 請領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，我會用行動來證明自己。 此致 敬禮 自薦人 張敏 |
| 聯(lián)系方式 |