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調查稱8成大學生不過青年節 多人主張辦狂歡節

5月3日,紀念五四運動94周年暨青春鼎力中原夢主題實踐活動在河南人民會堂舉行。

  5月3日,紀念五四運動94周年暨青春鼎力中原夢主題實踐活動在河南人民會堂舉行。

  致青春

  高校平靜過節,專家建議五四節活動應加入體現時代特征的內容

  記者 王燦 蔡君彥 見習記者 劉學增 實習生 王慧玲 文 記者 白周峰 攝影

  編者按

  “人的一生只有一次青春。現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。”中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平5月4日在同各界優秀青年代表座談時如是說。

  5月4日,是第94個五四青年節,我們看到,作為青年主力軍的大學生們對青年節的興趣卻稍遜于“失去了,才知道珍惜”的超齡青年們。不少人認為,這既有活動貼近性、時代性不強的原因,也因青年節并不是一種簡單的形式,更重要的是一種精神的傳承。

  在這個思想觀念多元、多樣、多變的時代,不論你還是不是青年人,只要秉持意氣風發、朝氣蓬勃的人生態度,讓夢想閃耀在挑燈夜讀的燈光里,把握在扶犁稼禾的手心里,凝結在腳手架上滾落的汗水里,綻放在傳授智慧的三尺講臺上……把夢想化為責任的擔當,平凡的堅守化作青春的奮斗,每一天踏實做好自己的事情,同樣會讓五四精神綻放新的時代光芒。如此,當我們回憶青春時,當無悔!

  核心提示 | 5月4日,是第94個五四青年節,電視里依然播放著一年一度的專題晚會,各種五四青年節表彰活動也一如往年。而在“青年”主陣地美麗的大學校園里,五四這個節日卻在略顯平淡中度過……

  【兩組鏡頭】

  “今天是母親節嗎?”

  5月4日10:20,還留著睡意的大二學生張文杰與同學打了個招呼。

  “周末這么早去干什么?”

  “回家過節。”

  張文杰一臉迷茫:“今兒是什么節?母親節嗎?”

  同日上午,另一所高校法學院1102班的同學一早就在鐘樓廣場拉起了寫著“弘揚五四精神,共筑美麗中國夢想”的條幅,舉辦起班里的團日活動。他們希望過往的同學寫下一個屬于自己的“五四夢”。但不少同學拿起了筆,又撓了撓頭,想要寫些什么卻還是放棄了,轉身離去。

  中午近12時,“夢想板”上只有十幾個夢想,孤零零地躺在那里。

  記者在多所高校走訪時發現,類似這樣的場景還有很多。一些學生在接受采訪時表示,學校也組織一些如演講、征文等活動,但是參加者除了組織者和參賽同學的一些“后援團”外,真正去感受青年節氣氛的學生其實不多。

  【一項調查】

  八成人青年節沒有計劃

  “今天是五四青年節?!你要不說我真給忘了。”昨天,大河報記者在鄭州各高校隨機采訪了20名在校大學生,85%的學生說“不過五四青年節”,15%“知道”的學生,也沒什么特別的打算。“如果學校組織有活動,我會去參加。”一位同學說。

  5月4日,本報與大豫網聯合發起“五四青年節,你咋過?”的調查,117名參與者中,81.2%的人表示今年青年節沒有計劃,有計劃的不到7%。

  而在過去三年,近八成的人因為忙著上學或上班,從未過過節日。有71%的人表示“不知道”青年節還有半天假期。青年節半天假期的執行情況也不容樂觀,約88%的人表示從來沒有。

  【N種原因】

  大家的回答中窺究一二

  調查中,一些大學生坦言,之所以青年節過得平淡,是因為目前這個節日缺乏適當的載體或形式,比較空泛,缺乏“存在感”。除此之外,沒留心5月4日這天的學生也占了不少。

  共青團鄭州市委副書記李磊認為,情人節、光棍節等都是個體性特征比較強的活動,學生有許多個人行為來紀念。“而五四青年節屬于群體性節日,它的載體主要靠學生的集體活動來體現,因此把不同性質的活動拿來比較不太科學。”

  鄭州大學新聞與傳播學院教授董廣安說:“平淡主要是與其他校園節日比較來說的,但像情人節、光棍節、圣誕節等熱的背后,有一個不可忽視的因素就是商業炒作。”五四青年節相對來說,經濟利益少了點兒,所以大學里節日火爆不火爆,跟經濟因素有很大的關系。

  思索:“五四”精神應怎樣在大學生中傳承?

  五四青年節,是一個既年輕又年老的節日,它已走過了94年的歲月旅程。如今,它遭遇著如何煥發新活力的“煩憂”。

  調查顯示,主張開展青年志愿者活動的人最多,約占36%,還有13%的人主張舉辦青春時尚狂歡節,其余呼聲較高的依次為愛國主義教育活動、青年風采大賽、優惠服務青年的活動、入團或入黨儀式等,讓這個節日“豐滿鮮活”起來。

  “五四青年節目前學生參與度不是非常高,也與活動貼近性、時代性不強有關系。”董廣安認為,五四青年節經過90多年的歷史,它的“科學”、“民主”等精神激勵了幾代人,依然有巨大的價值。但是,要想活動受到大學生歡迎,就必須拓寬五四精神的內涵,加入體現時代特征的內容。

  “組織活動也要更加貼近學生實際。”董教授說,現在的學生更加傾向于一些實際行動,而不是空談。比如,5月4日,一些學生組織去黃河邊上撿垃圾,就是一個很好的體現。

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