你有沒有答不上來的難題、怪題？沒關(guān)系，點(diǎn)一點(diǎn)鼠標(biāo)，關(guān)注一個(gè)微博就能搞定。

　　最近，一個(gè)名為“作業(yè)答案來了”的微博走紅網(wǎng)絡(luò)，博主自稱教師克星、作業(yè)君，以幫學(xué)生轉(zhuǎn)發(fā)作業(yè)難題公開征集答案為己任。目前，“作業(yè)答案來了”在新浪熱搜榜綜合排名第7，在時(shí)事熱搜欄目位列第1。開博僅4個(gè)月，粉絲數(shù)量已達(dá)8.9萬人。

　　這位博主為什么要幫人答題？背后有怎樣的團(tuán)隊(duì)？是否導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生依賴性？昨日，記者電話采訪了這位姓林的80后博主。

　　解題速度有好快？

　　有人發(fā)照片公布作業(yè)題

　　最快五分鐘就提供答案

　　小林告訴記者，他今年26歲，福建福州人，大學(xué)念的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，畢業(yè)后從事軟件開發(fā)。

　　在這個(gè)微博上，記者見識(shí)到不少稀奇古怪的問題，下面是其中一道———

　　“有1000瓶水，只有一瓶有毒，小魚只要嘗一點(diǎn)帶毒的水，兩小時(shí)后就會(huì)死亡，請問至少要多少條小魚，才能在兩小時(shí)內(nèi)鑒別出哪瓶水有毒？A999、B998、C500、D10。”

　　5分鐘后，博主給出解答：“假設(shè)每條魚有兩種狀態(tài)0和1，0表示死亡，1表示活著。那么，兩小時(shí)后n條魚可以表示2的n次方種狀態(tài)，每種狀態(tài)對應(yīng)一個(gè)瓶子的話，解2的n次方>1000。n最小為10，就是說10條魚就可以了。”

　　除此之外，還有一些關(guān)于音樂、語文之類的題目求解。除了文字，更多的人是把復(fù)雜的題目用照片方式進(jìn)行發(fā)布，并關(guān)注“作業(yè)答案來了”，再由“作業(yè)答案來了”負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)發(fā)解答。

　　記者注意到，不少關(guān)注該微博的網(wǎng)友發(fā)帖表示，語、數(shù)、物、化等各科難題，一經(jīng)博主轉(zhuǎn)發(fā)，通常5至10分鐘就會(huì)被破解。

　　哪類難題求助多？

　　高中數(shù)理化難題數(shù)量多

　　美英等國也有學(xué)生求助

　　記者注意到，每晚8時(shí)至10時(shí)做作業(yè)時(shí)間是提問高峰時(shí)段，提問的學(xué)生全國各地都有，包括香港和臺(tái)灣地區(qū)，在美國、英國、意大利、俄羅斯、加拿大等地的留學(xué)生也有不少。求解的難題中，高中數(shù)理化數(shù)量多。“目前微博的最小求助者是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，提問者以中學(xué)生居多。”博主小林告訴記者，微博主要針對初中生和高中生，偶爾也有大學(xué)生上來提問。

　　小林告訴記者，剛開博時(shí)，自己偶爾親自上陣解答網(wǎng)友難題，后來粉絲一多，作業(yè)難題和數(shù)量越來越大，“每天起碼有幾百道題目，我吃不消了，就讓網(wǎng)友自己轉(zhuǎn)、自己答吧，有個(gè)討論的氛圍就行。”小林說，微博每天會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)100道題，由網(wǎng)友負(fù)責(zé)跟帖解答。發(fā)題者在提問前，必須注明問題的學(xué)科和年級(jí)，方便解題者更有針對性地解答。

　　解題高人是哪些？

　　學(xué)霸高中生成為主力軍

　　解答是否權(quán)威不得而知

　　小林坦言，微博背后還是有一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，但不是許多網(wǎng)友想像的專業(yè)名師解答團(tuán)。這個(gè)小團(tuán)隊(duì)小得有些可憐———除小林外，還有兩名在校學(xué)生，一名剛畢業(yè)的大學(xué)生。四個(gè)年輕人通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)，因?yàn)橛兄�共同的愛好，才愿意趁著工作以外的時(shí)間運(yùn)營這個(gè)微博。“我知道有些教師在關(guān)注我的微博，并進(jìn)行答題，但我們沒有和他們建立直接利益關(guān)系。”

　　小林說，其實(shí)自己現(xiàn)在只能算是一個(gè)中介———網(wǎng)友遇到不會(huì)的題目可以@他，然后他再把這些難題轉(zhuǎn)發(fā)到微博里，讓粉絲里的各路學(xué)霸前來解答。“在這一個(gè)平臺(tái)上，一道題轉(zhuǎn)發(fā)出去后，通常5至10分鐘就會(huì)被解答出來，一些學(xué)霸高中生是答問的主力軍。”

　　學(xué)霸們所做出的解答是否權(quán)威不得而知，但點(diǎn)擊評論、參與互動(dòng)的不在少數(shù)，這也是小林的初衷：這個(gè)微博不僅是求答案的地方，也是各路學(xué)霸觀點(diǎn)碰撞的地方。

　　半小時(shí)六條微博

　　一直未得到回復(fù)

　　這個(gè)微博的答題速度到底有多快，準(zhǔn)確度又有多高？記者做了一次體驗(yàn)。

　　昨晚7時(shí)25分，記者發(fā)出一條高中數(shù)學(xué)題微博，此后半小時(shí)內(nèi)又重復(fù)發(fā)了五遍，但一直未得到該微博的回復(fù)。

　　記者注意到，@作業(yè)答案來了雖然號(hào)稱夜間行動(dòng)，但上網(wǎng)時(shí)間并不固定，有時(shí)晚上6時(shí)、7時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)微博，有時(shí)上午9時(shí)、10時(shí)也在轉(zhuǎn)發(fā)微博。

　　截至昨晚記者發(fā)稿，@作業(yè)答案來了除了上午更新微博外，12時(shí)后尚未更新微博。也就是說，那些成天只等著答案的學(xué)生，想要一下子得到解答，似乎也不是那么容易的事，得看你等得了多久。

　　既能幫助別人

　　又能鞏固自己

　　不少網(wǎng)友很好奇，這個(gè)微博的答題者是哪些行業(yè)的哪些人呢？他們?yōu)楹我獏⑴c答題？昨日，記者對部分參與答題者進(jìn)行了采訪。

　　“@羌山一枝花”是北大社科專業(yè)學(xué)生，熱衷回答英語、小初高數(shù)學(xué)和文綜題。她告訴記者，自己參與答題的原因是覺得那些問問題的學(xué)生，尤其是中學(xué)生實(shí)在太辛苦。“因?yàn)槲乙彩菑闹袑W(xué)過來的，知道有多累。你看微博里經(jīng)常都有學(xué)生作業(yè)寫到半夜的。”

　　來自四川眉山的劉志遠(yuǎn)從事電力行業(yè)，參考回答問題只是出于挑戰(zhàn)自己，看自己還能記得多少中學(xué)知識(shí)。對于答案正確度，連自己也不能保證，“如果我錯(cuò)了，網(wǎng)友會(huì)提出來的。”

　　新加坡留學(xué)生“@冰碎的畫中仙”姓高，是新加坡一大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)大一學(xué)生，熱衷回答數(shù)、語、英、化、地、歷，答題原因是在幫助別人的同時(shí)，還能鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　老師也要反思

　　作業(yè)適量適度

　　點(diǎn)一點(diǎn)鼠標(biāo)，便能得到答案。除了“作業(yè)答案來了”微博，百度知道、新浪愛問等都是網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)問答平臺(tái)，也是學(xué)生們求解難題的去處。對于網(wǎng)絡(luò)求解，學(xué)生、家長和老師是怎么看的呢？記者對此進(jìn)行了調(diào)查。

　　家住南岸區(qū)萬壽花園48棟3樓、孩子就讀珊瑚小學(xué)一年級(jí)的母親張儀認(rèn)為，不懂就問是好事，況且也不是每道題都能得到解答，想偷懶也沒那么容易。比起有的題目家長也做不出來到處打電話問，這也許是一條不錯(cuò)的解答途徑。

　　西南大學(xué)電影學(xué)研二學(xué)生漆振羽稱，遇到實(shí)在不會(huì)的題，自己也會(huì)通過這種形式求助。雖然答案不一定正確，但也許能推動(dòng)我獨(dú)立思考和判斷的能力。

　　“學(xué)習(xí)最終還是要依靠獨(dú)立思考能力，依賴他人或網(wǎng)絡(luò)都不是長久之計(jì)。”巴蜀中學(xué)高三年級(jí)班主任朱粟認(rèn)為，課堂疑問和平時(shí)作業(yè)，是老師掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋，如果學(xué)生拿網(wǎng)上答案敷衍了事，就不能準(zhǔn)確反映自己的學(xué)習(xí)情況。

　　市教育科學(xué)院副院長王緯虹認(rèn)為，做作業(yè)是一個(gè)開動(dòng)腦筋的過程，是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，如果只是簡單地抄寫，會(huì)讓作業(yè)失去存在的意義。在網(wǎng)上求答案，缺少思辨和探究過程，并不能讓學(xué)生真正搞懂問題。

　　“看到這種現(xiàn)象，我覺得老師也應(yīng)當(dāng)反思，是不是作業(yè)量太大讓學(xué)生們無暇思考？學(xué)習(xí)的過程是不是缺乏討論交流的氛圍？”王緯虹認(rèn)為，在網(wǎng)上求答案找思路的背后，可能存在著學(xué)生掌握知識(shí)不夠、不愿思考等原因，但也有可能是作業(yè)過多過難導(dǎo)致的。

　　對此，王緯虹建議，老師在布置作業(yè)時(shí)一定要適量適度，家長也應(yīng)積極督促孩子完成作業(yè)。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生上網(wǎng)抄答案，不應(yīng)強(qiáng)行制止，要進(jìn)行溝通和疏導(dǎo)。

　　學(xué)生依賴

　　誤人子弟？

　　小林為何要開設(shè)這個(gè)微博？以后會(huì)不會(huì)收費(fèi)？粉絲幫忙解答的題如果是錯(cuò)的怎么辦？對于這些網(wǎng)友關(guān)心的問題，小林昨天通過接受記者采訪一一進(jìn)行了回應(yīng)。

　　記者：你為什么想到要開設(shè)這個(gè)微博？

　　小林：我跟IT行業(yè)打交道多了，經(jīng)常想弄個(gè)資源整合平臺(tái)干點(diǎn)事。去年11月看到身邊一些學(xué)生做作業(yè)很辛苦，腦子里很快有了搭建解題平臺(tái)這個(gè)想法。

　　記者：是否可以把你創(chuàng)辦的這個(gè)微博理解為一個(gè)答案庫呢？

　　小林：互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)很好的平臺(tái)，有需求就有市場。淘寶平臺(tái)可以買賣東西，沙發(fā)客平臺(tái)可以交換住房旅游，微博平臺(tái)可以自由發(fā)言。這個(gè)微博只是順應(yīng)而生的事物，即使我不做，也有其他人來做。我更愿意把這個(gè)微博看作是討論作業(yè)的平臺(tái)，而非答案庫。

　　記者：你覺得自己微博火起來的原因是什么？

　　小林：我覺得很大的原因是學(xué)生們習(xí)慣使用微博，另外就是現(xiàn)在愿意當(dāng)面問老師問題的學(xué)生太少了。

　　記者：如果粉絲提供的答案不正確怎么辦？會(huì)不會(huì)誤人子弟？

　　小林：我認(rèn)為微博和學(xué)生求助的重點(diǎn)都不應(yīng)該是答案正確與否，而是問題探討的過程和答題方法。比如某個(gè)答案公布后，被另一個(gè)網(wǎng)友反駁，這個(gè)探討的過程會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考和判斷，肯定不是誤人子弟。

　　記者：微博把作業(yè)答案都解答了，會(huì)不會(huì)讓學(xué)生對微博產(chǎn)生依賴，以后都不認(rèn)真思考和做作業(yè)了？

　　小林：我每天只轉(zhuǎn)發(fā)100道題。一次只會(huì)解答一道獨(dú)立的題目，那種一頁紙拍下來全是空白等著我給答案的，我是不會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)。況且我們更多的是探討解題過程，留給了學(xué)生的思考空間，因此我不擔(dān)心學(xué)生對它產(chǎn)生依賴。

　　記者：你的微博運(yùn)營模式與百度中的作業(yè)解答團(tuán)類似，你認(rèn)為你的運(yùn)營模式有何優(yōu)勢？

　　小林：從本質(zhì)上說，它們的功能沒有區(qū)別。但微博是一種新的交流方式，受眾更廣，針對性更強(qiáng)。何況我現(xiàn)在是完全免費(fèi)答題，更吸引人。